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Tecnología y educación

Tecnología y educación: relación para modernizar contenidos educativos

Según los rectores de algunas universidades de Colombia y expertos en educación, la relación entre tecnología y educación será uno de los principales retos de las instituciones universitarias para que estas no desaparezcan y renueven sus modelos de enseñanza-aprendizaje.

Esto se debe a que los modelos de educación han ido cambiando con el paso del tiempo y los estudiantes necesitan contar con nuevos conceptos y contenidos que estén acorde a la nueva era digital que los rodea. Con ello, sus conocimientos no perderán vigencia.

El uso de las nuevas tecnologías y la correcta implementación de ellas en el aula de clase, será uno de los principales retos de las universidades. Así lo dejó en claro el Rector de la Universidad del Rosario. (Lee: Los principales retos de la educación virtual).

Los especialistas en educación, saben que la tecnología y educación son una pareja que le traerá beneficios a los estudiantes y universidades, sin embargo saben que la interacción en las universidades físicas es un tema que no debe desaparecer y que beneficiarán a los alumnos.

Si quieres conocer la opinión de los demás rectores y su concepto sobre la relación entre tecnología y educación, el portal El Tiempo realizó un consulta con ellos sobre este tema. ¿Desaparecerán las universidades colombianas si no cambian?

Según los rectores de algunas universidades de Colombia y expertos en educación, la relación entre tecnología y educación será uno de los principales retos de las instituciones universitarias para que estas no desaparezcan y renueven sus modelos de enseñanza-aprendizaje.

Tecnología y educación

Tecnología y educación, más fuertes que nunca

La semana anterior, expertos en temas educativos y digitales se dieron cita en Bogotá para hablar sobre la importancia de la tecnología y educación, en la SEMANA TIC, donde se afirmó el protagonismo de Colombia en esta implementación de la tecnología y educación.

Durante este encuentro, Colombia se consolidó entre los los líderes en la digitalización de la educación y el aprovechamiento de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el sector educativo, transformando el ecosistema y potencializando el uso de las herramientas digitales en las aulas y fuera de ellas.

Esta acotación, se une a la declarada en la charla que sostuvo Polivirtual con Giovanni Dubois, Director de Asociaciones Universitarias en América Latina y España para Coursera, quien confirmó el protagonismo de los colombianos en la plataforma de educación virtual. (Lee: Colombia, décimo país con más estudiantes virtuales en Coursera).

De igual manera, el constante apoyo del MinTIC al sector educativo ha sido vital para el crecimiento y la unión de la tecnología y educación, permitiéndole a los estudiantes aprovechar al máximo cada una de las herramientas como complemento para la educación. (Lee: MinTIC entrega tabletas en Itagüí que beneficiarán a más de 29.000 estudiantes). 

Para el año 2017, se prevé que esta relación sea mayor. Pues la evolución de las plataformas de educación, la educación virtual, la gamificación y los ambientes virtuales de aprendizaje, se seguirán beneficiando de el avance de la tecnología. El reto es llevar esto al sector educativo y aprovecharlo de la mejor manera.

La semana anterior, expertos en temas educativos y digitales se dieron cita en Bogotá para hablar sobre la importancia de la tecnología y educación, en la SEMANA TIC, donde se afirmó el protagonismo de Colombia en esta implementación de la tecnología y educación.

tecnología y la educación

¿Cómo se ha integrado la tecnología y la educación?

La tecnología y la educación siguen siendo una pareja perfecta en el nuevo siglo. Los beneficios y ventajas que las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación le ofrecen a la educación, es una realidad que cada vez es mayor en el mundo.

El proceso ha sido largo y ha pasado por diferentes áreas. Sin embargo, la tecnología y la educación ya son los principales protagonistas de las universidades y de los alumnos en sus procesos de educación profesional.

Sin la necesidad de reemplazar los libros y los métodos tradicionales que aún son importantes, estas nuevas apuestas cada vez son más relevantes en la formación de las personas y en la estrategia de enseñanza-aprendizaje que aplican los docentes en las aulas.

En un completo informe que encontramos en el portal Hipertextual, podemos ver los pasos que ha seguido la educación, hasta el punto de integrar plataformas tecnológicas, herramientas digitales, la evolución de la educación virtual y el actual papel de la realidad virtual. (Lee: La educación se beneficia de la realidad virtual). 

La tecnología y la educación son dos aspectos que están revolucionando la educación y así lo concluye el autor de esta serie de artículos, donde se mencionan los beneficios y las ventajas de la tecnología en la educación. Consulta el informe en el siguiente link. Del lápiz al stylus: cómo la tecnología está transformando la educación.

La tecnología y la educación siguen siendo una pareja perfecta en el nuevo siglo. Los beneficios y ventajas que las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación le ofrecen a la educación, es una realidad que cada vez es mayor en el mundo.

Tecnología y educación Smart School Nómada

Tecnología y educación, para los niños de Colombia

El proyecto llamado Smart School Nómada, liderado por la marca coreana Samsung, quiere llevar nuevas experiencias de aprendizaje a diferentes partes de Colombia, combinando tecnología y educación en pro de la enseñanza de los niños.

Aprovechando los productos tecnológicos de la marca, este proyecto quiere brindarle nuevas formas de interacción y de aprendizaje a los niños de comunidades indígenas y poblaciones apartadas de las zonas urbanas del país. Ya son varios estudiantes que se han favorecido de esta iniciativa.

Por medio de una plataforma llamada “Maloca Portátil”, los niños tendrán acceso a tablets, mesas, tapetes, cojines, monitores y un set de realidad virtual que llevará a los estudiantes a vivir nuevas experiencias de aprendizaje, aprovechando al máximo la tecnología. (Lee: La educación se beneficia de la realidad virtual).

Smart School Nómada, combina tecnología y educación, permite que los niños aprendan de temas locales, culturales e incluso de la misma geografía, de la mano de profesores especializados que imparten las clases, bajo una comunicación horizontal que mejora las relaciones entre estudiantes y profesores.

Gracias a esto, Samsung ha venido trabajando en la conformación de alianzas con diversas empresas que potenciarán esta oportunidad de estudio que tendrán los niños de Colombia, así fortalecer la relación entre tecnología y educación. Samsung lanza Smart School Nómada, un programa de ambientes de aprendizaje que recorrerá toda Colombia.

El proyecto llamado Smart School Nómada, liderado por la marca coreana Samsung, quiere llevar nuevas experiencias de aprendizaje a diferentes partes de Colombia, combinando tecnología y educación en pro de la enseñanza de los niños.

Educar con tecnología

Educar con tecnología. Eso busca Venezuela

Luego del foro “Liderazgo educativo en la era virtual”, Venezuela busca integrar una serie de plataformas virtuales en la educación, para así iniciar procesos de educar con tecnología a sus estudiantes y de llevar las TIC a las aulas.

Sin embargo, este es uno de los máximos retos que tienen los educadores en el país. Pues Venezuela tiene una de las conexiones a internet más lentas en el mundo y esto podría ser el principal obstáculo para educar con tecnología en las aulas venezolanas.

Por otro lado, ya varios expertos y educadores de Venezuela, han venido trabajando en una serie de plataformas de educación digital, que podrían ser incorporadas en las aulas de clase, como herramienta de apoyo de enseñanza para los profesores y alumnos del país.

Juegos de realidad aumentada, videos de las clases para explicarle a los estudiantes los temas desde ejemplos reales y del día a día y una aplicación que acercará a los padres de familia con los colegios, para saber el rendimiento de sus hijos, son las apuestas que tienen los venezolanos para educar con tecnología.

De esta manera, Venezuela busca integrar las TIC en las aulas de clase y aprovechar al máximo la tecnología en pro de la educación. Si quieres conocer más sobre esta nueva iniciativa, en el siguiente link podrás encontrar toda la información. Tres plataformas con sello venezolano quieren llevar la tecnología a las aulas del país.

Luego del foro “Liderazgo educativo en la era virtual”, Venezuela busca integrar una serie de plataformas virtuales en la educación, para así iniciar procesos de educar con tecnología a sus estudiantes y de llevar las TIC a las aulas.

educar con tecnología

Educar con tecnología. Eso busca la universidad Matías Delgado

Quiere lograr este objetivo capacitando a los profesores de la universidad, para que adquieran competencias tecnológicas y las llevan a las aulas de clase, mejorando así los procesos de educación de la universidad ubicada en El Salvador.

El proyecto de educar con tecnología, hace parte del proceso de instaurar los programas de educación virtual que viene realizando la universidad, que ya cuenta con dos cursos 100% virtuales y gratuitos para las personas de El Salvador.

Cabe recordar que el presidente de El Salvador, Salvador Sánchez Cerén, también le está apostando a la educación en línea y está apoyando la creación de una Universidad en Línea que beneficiará a los estudiantes que terminan sus estudios de bachillerato. (Lee: El Salvador le apuesta a la educación en línea).

La posibilidad de incluir, potenciar y educar con tecnología en el país centroamericano, se debe a que las directivas de la universidad han visto que los estudiantes cada vez son más aliados de las herramientas tecnológicas y ellos también buscan tener las mismas competencias de los estudiantes en esta parte.

De igual manera, también quieren aumentar el número de programas virtuales y ofrecerle nuevas oportunidades de estudio a los jóvenes de El Salvador. Si quieres conocer más sobre este proyecto, encontrarás la información en el siguiente link. La Universidad Dr. José Matías Delgado, que implementa contenido virtual en tres facultades.

Quiere lograr este objetivo capacitando a los profesores de la universidad, para que adquieran competencias tecnológicas y las llevan a las aulas de clase, mejorando así los procesos de educación de la universidad ubicada en El Salvador.

tecnología en la educación

Incluir o no incluir la tecnología en la educación primaria

Esta es una de las dudas que tienen padres de familia, profesores, instituciones educativas y expertos. Algunos se inclinar por el sí, mientras otro sector cree que incluir la tecnología en la educación afecta el desarrollo de los niños en su etapa escolar.

Debido a esto, varias instituciones educativas han optado por dejar de un lado la tecnología en sus modalidades de enseñanza e inclinarse por los modelos analógicos, para que los estudiantes desarrollen destrezas y aumenten su creatividad, argumentando que la herramientas tecnológicas hacen perder estas cualidades.

De igual manera, los profesores e instituciones que sí le apuestan a la tecnología en la educación primaria, resaltan que el buen uso de ella es la clave para que el equilibrio del aprendizaje sea efectivo y así los modelos antiguos con los nuevos sistemas digitales sean paralelos, mejorando el aprendizaje de los estudiantes.

Aunque los padres de familia aún creen que la educación analógica es más efectiva, algunos de ellos ven que no dejar utilizar estas herramientas a los estudiantes los aleja de la realidad en la que se encuentra el mundo, donde cada día se evoluciona tecnológicamente.

La polémica está abierta y cada uno de los argumentos que hay por las partes son válidos. Si estás interesado en conocer más sobre estas dudas de incluir o no la tecnología en la educación, el portal La Nación de Argentina preparó un completo informe sobre esta pregunta. Educación analógica en la era digital: ¿riesgo o beneficio?

Esta es una de las dudas que tienen padres de familia, profesores, instituciones educativas y expertos. Algunos se inclinar por el sí, mientras otro sector cree que incluir la tecnología en la educación afecta el desarrollo de los niños en su etapa escolar.

Scholas Ocurrentes

Scholas Ocurrentes busca integrar la tecnología en la educación

Scholas Ocurrentes es una entidad liderada por el Papa Francisco que trabaja por la educación y que por medio de la tecnología quiere integrar y mejorar los procesos educativos de las diferentes escuelas del mundo.

Creada en el 2013, esta Red de Escuelas quiere integrar la tecnología en la educación para así llegar a más partes y sacar el máximo potencial de las herramientas tecnológicas la servicio de la educación de los estudiantes.

Gracias a esto, diversas escuelas del mundo se han unido a este proyecto en busca de conocer nuevos enfoques educativos con las herramientas tecnológicas y así crear aulas virtuales. En Argentina ya son varios educadores que viene trabajando en ello.

Por medio de Scholas Ocurrentes, se quieren afianzar las diversas ideas que hay en el mundo del trabajo de la educación con la tecnología, que ayudará a crear plataformas de educación virtual para incluir a todos los estudiantes en procesos educativos en el mundo.

Escuelas como las de Lionel Messi y Gianluigi Buffon ya se encuentran en esta red que viene trabajando en pro de la educación del mundo. Si quieres conocer cómo lo vienen realizando en Argentina, en el siguiente link podrás encontrar más información. Educadores comenzaron a construir el desafío del papa Francisco de “un aula sin paredes”

Scholas Ocurrentes es una entidad liderada por el Papa Francisco que trabaja por la educación y que por medio de la tecnología quiere integrar y mejorar los procesos educativos de las diferentes escuelas del mundo.

alumnos estudiando

“Los alumnos están aprendiendo de otra forma”

En una interesante entrevista, un docente chileno manifestó que las nuevas herramientas digitales que hay en el mercado, están ayudando para que los alumnos los integren en sus procesos educativos y modifiquen sus hábitos de aprendizale.

La entrevista publicada en el periódico Publimetro de Chile, manifiesta las capacidades y los beneficios que las nuevas tecnologías le están entregando a la educación y de cómo los profesores deben involucrar estas herramientas en los modelos de enseñanza.

Es de recordar que en la charla que tuvimos con Carolina Ugalde, encargada de la Zona de Tecnología Educativa Virtual (ZONA TEC), del Colegio de Cirujanos Dentistas de Costa Rica (CCDCR), también destacó los beneficios y las ventajas de incluir la tecnología en la educación. (Lee: “Las nuevas tecnologías ofrecen acceso a la educación virtual”).

De igual manera, el docente chileno también acotó sobre la responsabilidad de los profesores con estas herramientas y de cómo los colegios, universidades, padres, estudiantes y profesores se pueden beneficiar de cada una de estas herramientas digitales.

Organizar tareas, conocer las notas, escribir recordatorios, ordenar los tiempo y otras actividades, son las que pueden realizar los alumnos con estas nuevas herramientas tecnológicas. Si quieres leer la entrevista completa, la podrás encontrar aquí. Entrevista “Las Tecnologías también ayudan en la vuelta a clases”.

En una interesante entrevista, un docente chileno manifestó que las nuevas herramientas digitales que hay en el mercado, están ayudando para que los estudiantes los integren en sus procesos educativos.

tecnología para educar

Usar la tecnología para educar. Desde 1988 ya hablaban de ello

Una entrevista realizada en 1988 a Isaac Asimov, escritor, profesor y bioquímico, el nacido en la Unión Soviética ya tocaba el protagonismo y la importancia que tendría la tecnología en los procesos de educación en el siglo XXI.

La charla que sostuvo con la BBC centró su tema en el futuro de la educación y de cómo se utilizará la tecnología para educar, el protagonismo del internet y de cómo los procesos de enseñanza tendrían cambios, de acuerdo a cada uno de los estudiantes.

De igual manera, Isaac también habló sobre el método de aprendizaje que tendría cada alumno y de cómo serían sus procesos de estudio. Varias de las respuestas y acotaciones que allí dejó en esta entrevista ya se están cumpliendo, con la implementación de las plataformas virtuales de educación que existen hoy en día.

Sumado a ello, el escritor también se atrevió a confirmar que la tecnología para educar no solo beneficiaría a los jóvenes, sino también a todas aquellas personas que aún quieran seguir educándose durante su vida.

Si quieres leer y ver la entrevista completa de este importante personaje y de cómo ya hablaba de la importancia de la tecnología para educar para nuestro siglo, en el siguiente enlace podrás encontrar toda la nota. El futuro de la educación que predijo Isaac Asimov.

Una entrevista realizada en 1988 a Isaac Asimov, escritor, profesor y bioquímico, el nacido en la Unión Soviética ya tocaba el protagonismo y la importancia que tendría la tecnología en los procesos de educación en el siglo XXI.