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Plataformas virtuales

Los profesores tienen el reto de enseñar en plataformas virtuales

Es una de las conclusiones de una interesante entrevista que concedió Juan Pablo Pérez Molina, CEO de Telefónica Educación Digital en Colombia, México y Centroamérica. Es de recordar que Telefónica Educación es una de las organizaciones que lidera diversos proyectos educativos en el continente.

En la charla que realizó con El Nuevo Diario de Nicaragua, Juan Pablo habló sobre la evolución de la educación digital, la importancia de las plataformas virtuales, el papel de los profesores, la evolución de las universidades y del trabajo que viene realizando Colombia en la inclusión de las TIC en la educación.

Allí destacó el papel que viene ejecutando el Ministerio de Educación en esta implementación, llevando a Colombia a ser el líder en el continente en uso de las tecnologías en la educación. Una calificación importante que tiene el país frente a los demás.

Por otro lado, Juan acotó sobre el protagonismo que han tomado las plataformas virtuales como Coursera y MiriadaX. Las menciona como referentes que las universidades de Latinoamérica deberían seguir para aumentar su oferta educativa y llegar a más lugares por medio de la web.

Si estás interesado en leer la entrevista de manera completa que concedió Juan Pablo Pérez Molina, en el siguiente link encontrarás todas las respuestas sobre educación digital, plataformas virtuales y otros temas que se tocaron allí. “Las universidades sin un escenario virtual no tienen longevidad”

Es una de las conclusiones de una interesante entrevista que concedió Juan Pablo Pérez Molina, CEO de Telefónica Educación Digital en Colombia, México y Centroamérica. Es de recordar que Telefónica Educación es una de las organizaciones que lidera diversos proyectos educativos en el continente.

plataformas virtuales para educación

Plataformas virtuales para colegios peruanos

Perú le sigue apostando a los sistemas educativos virtuales y cada vez son más las iniciativas que integran a las instituciones educativas. El Colegio Zárate, aprovechando las ventajas de estos modelos de enseñanza, también decidió integrarlas en sus aulas de clase.

Utilizar las redes sociales como medio principal para dar a conocer contenidos, trabajos y establecer grupos de trabajo, es el objetivo del Colegio Zárate que le apostó a las plataformas virtuales para mejorar sus procesos de enseñanza e involucrar las herramientas tecnológicas e la educación.

Cabe recordar que hace un par de meses, en Perú se creó la plataforma de educación virtual Campus Romero, donde se imparten cursos online de manera gratuita para las personas y estudiantes de su país. (Lee: Educación online gratuita en Perú).

Lo que el Colegio Zárate busca con esta iniciativa es agilizar el proceso de aprendizaje, incentivar y fomentar la investigación, aumentar la creatividad de los estudiantes, además de incluir las herramientas tecnológicas en la presentación de trabajos de los estudiantes.

De esta manera, el uso de las redes sociales toma un nuevo camino y también se involucra en los procesos educativos de manera positiva, potenciando algunas habilidades de los estudiantes y mejorando el uso de estas herramientas. (Lee: Como incluir las redes sociales en la virtualidad educativa).

Si quieres conocer más sobre las plataformas virtuales que están involucrando en el Colegio Zárate, en el siguiente link podrás encontrar toda la información. Colegios peruanos ya usan plataformas virtuales en educación.

Perú le sigue apostando a los sistemas educativos virtuales y cada vez son más las iniciativas que integran a las instituciones educativas. El Colegio Zárate, aprovechando las ventajas de estos modelos de enseñanza, también decidió integrarlas en sus aulas de clase.

Estudiar odontología virtualmente

Estudiar odontología virtualmente, es posible

Será gracias al Colegio de Cirujanos Dentistas de Costa Rica, que creó una plataforma virtual para que los odontólogos tengan las posibilidad de estudiar y capacitarse por medio de ella, en cualquier momento y desde cualquier lugar.

Gracias a esto, estudiar odontología virtualmente o actualizarse en las nuevas técnicas y métodos de esta área, serán posibles hacerlos por medio de esta plataforma, donde los estudiantes podrán realizar cursos de una hora, que en la modalidad presencial se demoraría hasta un día completo.

Cabe recordar que el Colegio de Cirujanos de Costa Rica, es una corporación que continuamente está en proceso de ayudar y mejorar el sector odontológico del país, además de capacitar de manera efectiva a los trabajadores del sector, demostrándolo con esas nuevas iniciativas de aprendizaje que están realizando desde la educación virtual.

Cada uno de los cursos que allí se encuentran, tendrán sesiones de teoría y práctica; aunque por ahora solo se encuentran cursos cortos gratuitos, para el futuro quieren aumentar la oferta educativa virtual. Si quieres conocer más de cómo estudiar odontología virtualmente, en el siguiente enlace podrás conocer todo. Colegio de Dentistas inauguró plataforma de educación virtual desarrollada con software libre Moodle.

Será gracias al Colegio de Cirujanos Dentistas de Costa Rica, que creó una plataforma virtual para que los odontólogos tengan las posibilidad de estudiar y capacitarse por medio de ella, en cualquier momento y desde cualquier lugar.

Plataformas-virtuales-computador-y-gafas

El colegio peruano que usa plataformas virtuales

El Colegio Zárate, ubicado en la ciudad de Huancayo, Perú, está implementando una nueva metodología para sus estudiantes, gracias a las plataformas virtuales que están involucrando en cada una de las materias que los alumnos reciben allí.

Utilizando diversas herramientas tecnológicas y plataformas como Facebook, blogs, estudios virtuales, pizarras interactivas y otras más, el Colegio Zárate pretender darle un nuevo rumbo al aprendizaje estudiantil, utilizando de manera adecuada cada una de estas plataformas virtuales.

Esto se debe al fácil acceso que hoy en día hay hacia la tecnología y de las bondades que esta le puede brindar a los estudiantes, gracias a la aceptación y el uso que los alumnos le están dando a estas nuevas tecnologías. Así lo confirma el rector del Colegio Zárate: “tenemos estudiantes de una generación digital”.

Además de incluir y darle buen uso a cada una de estas plataformas virtuales, el Colegio Zárate también viene realizando un trabajo en conjunto para involucrar a los profesores con estos nuevos métodos de aprendizaje, para que ellos también avancen en nuevos modelos educativos, así como la tecnología viene avanzando.

Si quieres conocer más sobre cómo el Colegio Zárate de Huancayo está involucrando las plataformas virtuales de manera efectiva con los alumnos, en el siguiente video podrás conocer todos los pormenores.

Beneficio de las plataformas virtuales en el Colegio Zárate

El Colegio Zárate, ubicado en la ciudad de Huancayo, Perú, está implementando una nueva metodología para sus estudiantes, gracias a las plataformas virtuales que están involucrando en cada una de las materias que los alumnos reciben allí.

Kioscos Vive Digital - polivirtual

¿Ya conoces los Kioscos Vive Digital?

Los Kioscos Vive Digital son una iniciativa del Gobierno colombiano que surgió en el 2013 y que en el presente año llegó a más de 5000 puntos en todo el país. Gracias a ello, diversas poblaciones de Colombia tienen acceso a internet, donde recibirán capacitaciones gratuitas en uso y apropiación de las TIC.

De igual manera, en los diferentes puntos de los Kioscos Vive Digital, las poblaciones podrán encontrar personal capacitado, para promover la inclusión de las personas en internet, mejorando también los procesos educativos de los jóvenes por medio de las plataformas virtuales que allí se encuentran.

Por otro lado, los Kioscos Vive Digital, también tienen un espacio reservado y especializado para las personas que sufren de discapacidad visual, para que ellos también tengan acceso a las nuevas tecnologías y a cada una de estas plataformas.

Si quieres conocer más sobre los Kioscos Vive Digital y saber si tu Municipio cuenta con uno, lo podrás hacer en el siguiente enlace. Kioscos Vive Digital, puntos de acceso comunitario a Internet

Así funcionan los Kioscos Vive Digital

*Imagen tomada de Alcaldía de Donmatías - Antioquia

Los Kioscos Vive Digital son una iniciativa del Gobierno colombiano que surgió en el 2013 y que en el presente año llegó a más de 5000 puntos en todo el país. Gracias a ello, diversas poblaciones de Colombia tienen acceso a internet y donde recibirán capacitaciones gratuitas en uso y apropiación de las TIC.

Plataforma virtual

Plataforma virtual te ayuda con tus dudas vocacionales

Uno de los problemas de los estudiantes recién egresados de la educación superior, es saber cuál es la verdadera vocacional profesional. Debido a esto, se presenta un número considerable de deserción estudiantil en el primer año universitario o a una demora en ingresar a una universidad.

Para ello, el Centro de Orientación SIAD, ubicado en Chile, creó una plataforma virtual para que los jóvenes tengan una guía para encontrar y conocer cuál es la vocación profesional que más se ajusta a cada uno de ellos y así poder iniciar su carrera universitaria de manera adecuada y sin perder tiempo y dinero.

Estos estudios y respuestas que le dan a los diferentes estudiantes, son entregadas por profesionales de la empresa Coaching Educacional, quienes orientan a los jóvenes que están en la búsqueda de su verdadera profesión y así no dejar los estudios de manera prematura, como ocurre en diversos casos.

Para saber más sobre esta plataforma virtual de ayuda para jóvenes, consulta SIAD ORIENTA Virtual te ayuda con tus dudas vocacionales. Y para conocer de cerca esta plataforma virtual y saber cuál es tu verdadera vocación e ingresar a la universidad de manera segura, visita la página de SIAD Orienta donde podrás saber cuál es la profesión que más de ajusta a tus conocimientos y otros factores que allí se evalúan.

Uno de los problemas de los estudiantes recién egresados de la educación superior, es saber cuál es la verdadera vocacional profesional. Debido a esto, se presenta un número considerable de deserción estudiantil en el primer año universitario o a una demora en ingresar a una universidad.