Archive for: diciembre, 2015

e-learning

Ide-Cesem, 17 años en el sector del e-learning

El Ide-Cesem o Instituto de Directivos de Empresa es una de las instituciones de educación online más longevas del mercado y que cuenta con un gran crecimiento en el sector, gracias a su experiencia y aceptación que ha tenido en España y el mundo.

Javier Zardoya, Director General de Ide-Cesem, en un interesante artículo que escribió en el portal Ibercampus, contó los detalles de la importancia que ha tomado la educación virtual en el mundo y el crecimiento que el instituto ha tenido en el mundo.

De igual manera, destacó que el e-learning está creciendo cerca de un 20% anualmente y la cifra tiende a crecer cada vez más. Sumado a ello, también destacó que este modelo educativo que está moviendo algo más de 90 mil millones de dólares en el mundo, una cifra importante para el mercado educativo.

Pero el éxito del Ide-Cesem también se debe al trabajo que hace el instituto para mantener de buena manera a sus estudiantes virtuales, gracias a las acciones que realizan para fortalecer la relación del alumno y el instituto.

Si quieres conocer más sobre escuela de e-learning de España y que es una de las referentes en educación virtual, en el siguiente link podrás encontrar toda la información. “La evolución del e-learning: de “sólo ante el peligro” al aprendizaje interactivo”.

El Ide-Cesem o Instituto de Directivos de Empresa es una de las instituciones de educación online más longevas del mercado y que cuenta con un gran crecimiento en el sector, gracias a su experiencia y aceptación que ha tenido en España y el mundo.

educación online en perú

Dos desafíos que enfrentará la educación online en Perú

Gracias a la universidad venezolana Rafael Belloso Chacín, Perú contará con una nueva opción para acceder a programas de posgrados virtuales y algunos diplomados online que también estarán disponibles para los estudiantes.

Bajo la denominación de Urbe Internacional, que también hace presencia en diferentes países del continente, Perú tendrá una nueva oportunidad de educarse de manera virtual, aunque cuenta con dos desafíos específicos para que sean más los estudiantes que le apuesten a esta metodología de enseñanza.

El primero de ellos es la deserción de los estudiantes que se acogen a esta modalidad de estudio; la segunda será la adaptación de los alumnos a las nuevas tecnologías que los acompañarán durante si proceso de estudio. (Lee: ¿Cómo evitar la deserción estudiantil en la virtualidad?).

Para estos retos que tiene la Urbe Internacional y sus programas de educación online en Perú sean exitosos,  la universidad le está dando un valor importante a las tutorías que recibirán los estudiantes, los contenidos y la comodidad que el estudiante sienta en las plataformas virtuales, para así cumplir sus objetivos en el territorio peruano.

Si quieres conocer más sobre esta nueva oferta educativa online que se abrió en Perú, en el siguiente link encontrarás una interesante entrevista a Rafael Martínez, representante de Urbe Internacional en Perú. Deserción y adaptación a nuevas tecnologías son los desafíos del e-learning, según Urbe Internacional.

Gracias a la universidad venezolana Rafael Belloso Chacín, Perú contará con una nueva opción para acceder a programas de posgrados virtuales y algunos diplomados online que también estarán disponibles para los estudiantes.

inversión e-learning

Una importante inversión para el e-learning

Varias son las empresas que están destinando recursos económicos para el crecimiento del e-learning; a las que ya lo están haciendo, se sumó la Fundación Carlos Slim, que trabaja por la educación y que beneficiará a 50 millones de estudiantes.

Gracias al acuerdo firmado con la Secretaría de Educación Pública (SEP), el crecimiento de los cursos en línea en México será mayor en el 2016 y la posibilidad de acceder a más opciones de educación serán mayor con esta alianza y apoyo que recibe por parte de la Fundación Carlos Slim.

Cabe recordar que varias son las empresas que están destinando dineros para mejorar la calidad educativa del mundo, por medio de plataformas virtuales y potenciando el e-learning en cada uno de los países de América Latina. (Lee: ¿Por qué las empresas deberían invertir en educación virtual?).

Padres de familia, profesores, estudiantes y entidades educativas serán las poblaciones que se beneficiarán de esta nueva inversión para el e-learning de México, quienes podrán acceder a diferentes entornos virtuales que les permitirán mejorar los procesos de educación.

Si quieres conocer más sobre este importante acuerdo que se cerró en México, en el siguiente enlace podrás encontrar toda la información al respecto. Fundación Carlos Slim y SEP firman acuerdo para ‘e-learning’.

Varias son las empresas que están destinando recursos económicos para el crecimiento del e-learning; a las que ya lo están haciendo, se sumó la Fundación Carlos Slim, que trabaja por la educación y que beneficiará a 50 millones de estudiantes.

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Tips para entregar buenos contenidos para estudiantes virtuales

Una de las partes esenciales de la educación virtual y de donde los alumnos adquieren una gran parte de sus conocimientos, es gracias a los contenidos que los tutores virtuales le presentan a los estudiantes virtuales durante este proceso de aprendizaje.

Es de resaltar que los contenidos que se le entregan a los estudiantes en educación virtual, tienen una gran diferencia a los que reciben los alumnos en la modalidad presencial, por lo cual estas guías o textos de aprendizaje deben gozar de una serie de características para que sean efectivas. Aquí te las presentamos.

Creatividad en la presentación

La creatividad es un punto importante en la presentación de contenidos para estudiantes virtuales. Textos atractivos, imágenes destacadas, videos animados y textos que motiven a leer más, son claves durante el proceso de aprendizaje. Recuerda que el estudiante es autónomo en su modelo de aprendizaje y el camino que él elija debe estar acompañado de contenidos atractivos.

Economía de lenguaje

Al ser estudiantes virtuales, varios de ellos tienen diversas responsabilidades extras, por lo cual entre más específicos sean los contenidos y textos para los estudiantes virtuales, estos tendrán más atención y serán mejor tomados por los alumnos. Además, estarás ayudando para la optimización de tiempos de cada una de sus sesiones de estudio.

Ejemplos desde la experiencia

Debido a que el tutor virtual está para guiar a los estudiantes virtuales, un aspecto clave para presentar contenidos atractivos y guías eficientes, será entregarle materiales desde la experiencia del tutor. La facilidad de entendimiento de este tipo de contenidos, muchas veces es más efectivo que el técnico o científico que se entrega en la educación presencial.

Ofrece recomendaciones

En ese papel de guía, como se expuso en el ítem anterior, las recomendaciones también son fundamentales. Además de entregar buenos contenidos para estudiantes virtuales, recomendar textos, autores, métodos de aprendizaje, hábitos de lectura, entre otras recomendaciones, también tendrán un papel protagónico durante la virtualidad educativa.

Organización de foros o debates

Conocer la opinión de cada uno de los estudiantes virtuales y de la manera en que interpretan los textos que se le entregan, también funcionan para mejorar los contenidos para los alumnos. Organizar foros o debates donde expongas sus ideas, te dará la oportunidad de saber si los textos están siendo efectivos y atractivos para ellos.

Una de las partes esenciales de la educación virtual y de donde los alumnos adquieren una gran parte de sus conocimientos, es gracias a los contenidos que los tutores virtuales le presentan a los estudiantes virtuales durante este proceso de aprendizaje.

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Herramientas digitales en pro de la educación

Involucrar las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), es uno de los retos que se vienen realizando en varios países del mundo. En Latinoamérica, una de las empresas que lo viene haciendo de manera efectiva es la Fundación Telefónica, que ya llega a 14 países del continente.

Lo que sigue buscando la fundación, es utilizar de manera adecuada cada una de los herramientas tecnológicas de manera efectiva en la educación, integrando cada una de las partes que allí intervienen para mejorar la calidad educativa.

Uno de los últimos países que está disfrutando y aprovechando estos programas es Guatemala, que gracias a la Fundación Telefónica está incrementando los contenidos de sus estudios, con las diversas plataformas virtuales que tienen para explotar en los centros educativos. (Lee: Ventajas del uso de las TIC en la educación).

Gracias a las diferentes herramientas digitales y recursos que las TIC le brindan, mejorar la experiencia en la educación para los alumnos y profesores será más efectiva, con resultados más positivos en los métodos de enseñanza. Lee más sobre este interesante tema en el siguiente link. Las herramientas digitales en las aulas mejoran la educación.

 

Involucrar las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), es uno de los retos que se vienen realizando en varios países del mundo. En Latinoamérica, una de las empresas que lo viene haciendo de manera efectiva es la Fundación Telefónica, que ya llega a 14 países del continente.

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Tutor virtual, guía para hacer un curso de e-learning efectivo

La posibilidad de crear un curso de e-learning en diversas plataformas de educación virtual, cada día toma más fuerza y son más los tutores virtuales los que acceden a ellas para dar a conocer sus trabajos o realizar contenidos de ayuda para estudiantes.

Un estudio científico determinó una serie de requerimientos que debe tener un buen curso de e-learning, desde la parte de la lectura por parte de los estudiantes y de cómo quienes toman este tipo de contenidos en la web se comportan al momento de leer los textos que allí se encuentran.

Los resultados que dejó este interesante experimento y estudio, aclaró una serie de condiciones que deben tener estos cursos online o Mooc que se ofrecen en internet. En qué lugar deben estar los contenidos, la extensión de los textos, la forma en animar más al estudiante a leer los artículos y la importancia de las imágenes, son algunos de las conclusiones que quedan del estudio.

De igual manera, la investigación liderada por el Dr. Jakob Nielsen, experto en usabilidad, reveló que el ritmo y velocidad de lectura de los estudiantes en la web es más lento que al momento de leer en papel.

Si quieres conocer los resultados y las conclusiones que arrojaron estos estudios científicos, en el siguiente artículo podrás encontrar cómo realizar un curso de e-learning más efectivo y que los estudiantes se interesen más en tus contenidos. ¿Cómo leemos en línea?– Una guía para los profesionales de e-learning.

La posibilidad de crear un curso de e-learning en diversas plataformas de educación virtual, cada día toma más fuerza y son más los tutores virtuales los que acceden a ellas para dar a conocer sus trabajos o realizar contenidos de ayuda para estudiantes.

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La importancia de la unión entre el tutor y el estudiante virtual

Durante el proceso de culminar una carrera o curso virtual, el tutor y el estudiante virtual juegan un papel importante en el camino al éxito. Ambos deben mantener una relación estrecha y acertada, convirtiéndose en acompañantes durante esta experiencia.

Aunque el estudiante virtual es quien forja su camino de aprendizaje, ritmo y método para hacerlo, el tutor virtual tendrá la responsabilidad de saber qué es lo que quiere el alumno y cómo es la manera más acertada de darle a conocer los contenidos del programa, además de responder de manera acertada cada una de las dudas que el alumno tiene.

De igual manera, los estudiantes no deben ver a los tutores virtuales como un personaje del cual tiene que depender durante la educación virtual. Es importante que los tutores les entreguen buenas bases a los alumnos, para que ellos mismos sean los que lleguen a las respuestas que quieren encontrar, convirtiéndose en investigadores y creadores de su propio conocimiento.

En un interesante artículo que escribió Juan Doming, docente del e-learning y un contante investigador sobre esta modalidad de enseñanza, habla sobre la relación que sostiene el tutor y el estudiante virtual y los roles que cada uno de ellos deben cumplir en la educación virtual. En el siguiente link lo podrás encontrar, seguramente será de gran ayuda. E-learning: Aprendiz y tutor, juntos!

Durante el proceso de culminar una carrera o curso virtual, el tutor virtual y el estudiante virtual juegan un papel importante en el camino al éxito. Ambos deben mantener una relación estrecha y acertada, convirtiéndose en acompañantes durante esta experiencia.

educación virtual en Colombia

La educación virtual en Colombia crecerá 18.6% en 2016

Esta modalidad educativa sigue creciendo de buena manera en el país y para el año 2016 la constante se mantendrá. Un estudio realizado por la Consultora Docebo, reveló que Colombia será el segundo país de Latinoamérica con mayor crecimiento en educación virtual.

El país que tendrá un aumento más significativo en E-learning será Brasil con 21.5%; debajo de Colombia se encuentran Bolivia y Chile. Aunque el aumento es bueno en nuestro país, varios expertos opinaron del tema y uno de ellos sabe que aún a Colombia le hace falta explorar más este modelo de educación y potenciarlo más.

En diario Vanguardia de Santander, en su edición digital, le hizo la consulta a varios rectores de diversas universidades de Colombia que ofrecen programas virtuales, sobre el crecimiento que tendrá la educación virtual en Colombia. De igual manera, también destaca que la llegada de más plataformas de formación online, serán vitales para que esta metodología siga con su buena forma.

Sumado a ello, en el análisis y artículo que se encuentra allí, se destacan los números que han alcanzado los cursos que se encuentran en internet y cuáles son las plataformas que cuentan con más estudiantes. Si quieres conocer toda la información, en el siguiente link lo podrás hacer. Colombia es el segundo país de la región donde más crece educación por internet.

Esta modalidad educativa sigue creciendo de buena manera en el país y para el año 2016 la constante se mantendrá. Un estudio realizado por la Consultora Docebo, reveló que Colombia será el segundo país de Latinoamérica con mayor crecimiento en educación virtual.

educación virtual

Con la educación virtual se adquieren nuevas habilidades

Es la conclusión general que sale de un interesante artículo escrito en el portal El Comercio de España, donde el autor destaca las ventajas de este modelo educativo y de cómo la educación virtual le da la oportunidad a más personas de acceder a la formación profesional.

Además de confirmar que cada día más son más las universidades que le apuestan a esta metodología de educación, también destaca el avance que han tenido los campus virtuales, donde los estudiantes tienen la oportunidad de contactarse con más compañeros, hacer una red de amigos virtuales y adquirir una serie de habilidades especiales debido a este método de educación. .

Sumado a ello, también destaca que el crecimiento del la educación virtual en el 2016 será aún mayor y que los cursos en línea tendrán más protagonismo, debido a las facilidades y ventajas que le brinda a los estudiantes que optan por este modelo de educación.

Al igual, hace un importante énfasis en la gran cantidad de cursos online que ya se pueden encontrar, lo que ha llevado a que este sea el modelo que más estudiantes elijan. Si quieres leer esta interesante entrada de manera completa, aquí lo podrás hacer. La enseñanza virtual, la educación del presente y del futuro.

Es la conclusión general que sale de un interesante artículo escrito en el portal El Comercio de España, donde el autor destaca las ventajas de este modelo educativo y de cómo la educación virtual le da la oportunidad a más personas de acceder a la formación profesional.

Ventajas de la educación virtual

Ventajas de la educación virtual para los adultos

Se dice que para aprender no se necesita edad, pero este factor se ha convertido en una barrera para regresar a las aulas de clase, debido a las responsabilidades que los adultos ya tienen o por el temor al no encajar en un salón de estudiantes jóvenes.

De igual manera, son varios los adultos que durante su juventud no lograron ingresar o culminar sus estudios, dejándolos con una preparación incompleta y, muchas veces, sin la experiencia de haber conocido una universidad o colegio.

Para ello, la educación virtual se está convirtiendo en un vehículo para regresar a la educación a un buen número de adultos que abandonaron sus estudios, brindándoles la posibilidad de regresar a la educación y lograr los objetivos de aprendizaje que se habían trazado.

Instituciones como Kuepa y el Centro Educativo Ciencia, son los plataformas virtuales que le han brindado la oportunidad a los adultos de regresar a sus estudios. Algunos están realizando el bachillerato virtual, mientras otros realizan cursos técnicos o tecnológicos en alguna área. Un gran número de los estudiantes que allí se encuentran inscritos, están por encima de los 40 años.

De igual manera, una de las ventajas de la educación virtual para los adultos, es la posibilidad de involucrarse con las nuevas tecnologías y de interactuar con estas plataformas virtuales de una manera más efectiva. Aunque el proceso de migrar a los adultos a este modelo educativo es un poco más especializado que en los jóvenes, la aceptación y el compromiso de ellos es mayor.

Sumado a esto, la oportunidad de combinar los estudios sin abandonar sus responsabilidades laborales y familiares, es otra de las ventajas de la educación virtual para este grupo de personas. (Lee: Los 5 principios más importantes del aprendizaje en adultos).

De esta manera, se confirma que la educación virtual es un modelo de aprendizaje incluyente y que le brinda la posibilidad a cualquier persona de realizar sus estudios. Los adultos, son un grupo que también le están apostando a esta metodología teniendo resultados positivos.

Se dice que para aprender no se necesita edad, pero este factor se ha convertido en una barrera para regresar a las aulas de clase, debido a las responsabilidades que los adultos ya tienen o por el temor al no encajar en un salón de estudiantes jóvenes.